Internivells
d'aquestes, planteja un conjunt de principis per al desenvolupament del currículum que ofereixen a tots
els individus l'oportunitat d'aprendre, fugint d’un enfocament únic en el disseny de les activitats
d’aprenentatge i tenint en compte la variabilitat de tots els aprenents. Es presentaran les pautes que
proposa el model i com la tecnologia pot ser una gran aliada per aconseguir-les.
Miquel Selga. Mestre de primària i d'educació especial a centres del Maresme; formador i assessor tècnic del Departament d’Educació i coautor del llibre «Inclusió digital a l'Aula» de l’Editorial UOC- 2016.
Concepción Lòpez Mestre d’Educació Infantil i Primària. Els últims anys he treballat com assessora pedagògica a diferents serveis, actualment al CRP Baix Llobregat II. Apassionada per l’educació, en continu aprenentatge compartit amb els altres i especialment interessada en afavorir la inclusió.
Tots dos són coautors del llibre «Inclusió digital a l'Aula» de l’Editorial UOC- 2016
Horari: De 9 a 14h
Sessió en línia: De 9 a 11h
Cursos del 13 al 17 de juliol
- Fer servir les pautes del Disseny Universal per a l'aprenentatge (DUA) per a millorar les propostes educatives a l’aula, reduint barreres de l’entorn educatiu que dificulten el progrés de tots els alumnes.
- Usar eines digitals com a suport universal a l'aprenentatge.
- Disseny Universal per l'aprenentatge. Els 3 principis (per què aprendre, què aprendre i com aprendre) i les pautes que se’n deriven per a dissenyar una activitat a l’aula.
- Eines digitals al servei d’aquests principis.
Sessions d’exposició (per videoconferència):
• Presentació dels materials i de la dinàmica del curs
• Presentació del model DUA i d’algunes eines digitals que ens poden ajudar a promoure entre
l’alumnat múltiples maneres d’implicar-se, d’informar-se i de tenir estratègies per assolir els
objectius d’aprenentatge.
Sessions de treball personal
• Fòrums de reflexió sobre conceptes necessaris (equitat, inclusió, mitjana imaginària,
homogeneïtat, disseny universal, personalització...)
• Propostes de treball pràctic sobre eines que faciliten el disseny d’activitats i contextos
d'aprenentatge seguint les pautes DUA. Elaboració de recursos a compartir.
A través ens de la plataforma zoom ens connectarem per realitzar les sessions amb els formadores, de 9 a 11h, cada dia del 13 al 16/7/20, i la darrera sessió del 17/7 la connexió es farà d'11 a 13h. I al Moodle del curs trobareu les sessions amb el temari.
Pla d'avaluació:
Participació en les sessions expositives + realització (al moodle) de les tasques proposades:
Intervencions en fòrum, comentant vídeos o lectures. Elaboració d’algun recurs pel disseny d’una
activitat concreta que caldrà contextualitzar i compartir. També caldrà comentar les propostes
elaborades per la resta de participants.