L’educació a la vida adulta pot esdevenir una eina que doni suport als canvis de la societat i permetin a les persones donar resposta als desafiaments a les que han de fer front. Cada moment social té els seus reptes i actualment l’ascens de discursos d’odi repercuteix de forma diària als nostres centres educatius. De forma explícita o implícita, diàriament veiem com els discursos de l’alumnat es nodreixen de rumors, estigmatitzacions o intolerància cap a certs col·lectius, moltes vegades vulnerables.

Sense voler ser una esmena a la totalitat de les pràctiques educatives tradicionals en favor de la tolerància, aquest curs vol actualitzar conceptualment certs aspectes d’aquestes, mirant d’adaptar-les al context actual, tot donant eines als docents per a poder afinar les respostes a discursos cada vegada més simples però més captivadors per part del nostre alumnat.

Aquest curs s’adreça a professionals de l’educació primària, de secundària i altres educadores que volen aprofundir en la comprensió dels fenòmens socials que afecten la convivència i la inclusió, i millorar les seves estratègies per treballar valors de respecte, empatia i pensament crític amb el seu alumnat.