1. Obtenir els coneixements sobre els fonaments lingüístics per ensenyar a llegir i escriure.
2. Proporcionar estratègies pràctiques per ensenyar a pensar sobre les paraules als alumnes
3. Aplicar els continguts del curs per crear una línia d'escola en l'aprenentatge del codi escrit (lectura i escriptura).
4. Sistematitzar l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura des de l'Educació Infantil fins al primer cicle d'Educació Primària.
1. Conceptes bàsics de llenguatge oral.
2. Pensar sobre les paraules: consciència de frase, consciència de paraula, consciència sil·làbica i consciència fonològica.
3. Jugar amb les paraules: el principi alfabètic.
4. Es pot ensenyar a llegir de manera sistemàtica i divertida. Podem fer el nostre mètode. - Es pot ensenyar a escriure de manera sistemàtica i divertida: tipus de lletra, utilització de recursos gràfics.
5. Elaboració de material.
La metodologia està basada en l'aplicació d'uns principis lingüístics bàsics a la pràctica en l'aprenentatge del codi escrit. Metodologia pràctica.
L'avaluació serà qualitativa en funció de la retroacció rebuda durant el curs.