El procés d’avaluació és una de les estratègies més significatives i riques per donar sentit a l’acció educativa que es porta a terme diàriament. Però què vol dir avaluar? Avaluem a qui? Per a què avaluem? Parlar d’avaluació és prendre consciència de quina funció té l’escola en l’educació dels infants, quin és el paper de l’adult i quina és la nostra mirada entorn de l’aprenentatge. L’observació i la documentació són eines indispensables per fer d’aquesta valoració una estratègia reflexiva, transformadora i coherent.
Educació infantil (0-6 anys)