- Reflexionar sobre la pròpia visió de la diversitat i la inclusió en l'etapa 0-6.
- Revisar el valor i les aportacions de l'escola dins del conjunt d'agents que acompanyen l'infant amb inclusió.
- Obtenir eines per observar i determinar, de manera global, què podem oferir a l'infant amb necessitats diferents.
Aquests objectius estan alineats amb els objectius generals de formació:
- Impacte directe en la millora de l'aprenentatge de l'alumnat, garantint una educació respectuosa amb la diversitat des de la primera etapa educativa.
- Aplicabilitat per als docents, proporcionant eines concretes per a l'atenció a la diversitat dins l'aula d'infantil.
- Desenvolupament de competències clau per a l'escola inclusiva i la personalització de l'aprenentatge.
- Mirada inclusiva i reflexió docent Autoreflexió sobre la diversitat i la inclusió a l'etapa infantil, equilibrant individualitat i grup.
- Agents educatius i treball col·laboratiu: el paper de l'escola en la inclusió i la col·laboració amb famílies i altres professionals.
- L'entorn educatiu com a eina d'inclusió: adaptació d'espais i materials per afavorir l'aprenentatge de tots els infants.
- Observació i acompanyament: Estratègies i eines per detectar i comprendre les necessitats individuals dels infants.
- Neurodiversitat i desenvolupament infantil: Els sentits basals en els primers anys de vida i la seva influència en l'aprenentatge.
- Límits i possibilitats de la inclusió: quines condicions pot oferir cada escola i com optimitzar els recursos disponibles.
L'avaluació del curs combinarà autoavaluació, aplicació pràctica i valoració final per garantir un aprenentatge significatiu. Els docents reflexionaran sobre la seva mirada inclusiva mitjançant un diari de reflexió, dinàmiques de vivència personal i qüestionaris inicials i finals. L'exposició teòrica i pràctica de continguts es complementarà amb dinàmiques de reflexió individual, treball en petit grup i posada en comú en grup sencer. Es fomentarà l'aplicació pràctica amb el disseny d'estratègies inclusives, l'anàlisi d'un cas real amb aportació de millores i l'ús d'eines d'observació a l'aula.
Finalment, una enquesta de satisfacció i un debat de posada en comú permetran valorar la utilitat dels continguts i l'impacte en la pràctica docent.
Col·laborar i participar en el document de coneixement final del curs. Cal respondre els formularis d'avaluació i valoració aplicabilitat del curs. Assistència a més del 80% de les hores del curs.