Activitats Programades del MEM

G.T. Construïm coneixement globalitzat

Moviment Educatiu del Maresme

Lloc: Moviment Educatiu del Maresme
Data: 9/10-13/11-11/12-15/01-12/02-12/03-9/04-14/05
Inscripcions: Des de 2024-07-15 Fins a 2024-10-31
Preu: General 15€ - Associats 3€

El MEM és una associació sense afany de lucre i que es manté gràcies a les quotes de les persones associades, a les activitats que realitza i mitjançant la subvenció d'òrgans públics. Per tal de fer front a les despeses de manteniment i funcionament, des del curs 2021-22 les persones inscrites als grups de treball faran una aportació de 3€ en el cas de les persones associades i de 15€ les que no en són associades.

G.T. Construïm coneixement globalitzat

6 G.T. Construïm coneixement globalitzat

Aquest grup de treball està pensat per generar un espai de debat sobre l'educació globalitzada amb una mirada reflexiva, crítica i pedagògica cap a les aules com espais de coneixement compartit, on tothom té cabuda.
Internivells

A càrrec de	Rubén Garcia Oria i Roser Cabanillas Bermúdez Coordinadors
Durada	30 hores
Data	Des de 09/10/2024 fins a 16/06/2025
Horari	De 17:30 a 19:30h

- Compartir les bases teòriques sobre l'aprenentatge globalitzat que potencien un treball competencial a les aules.
- Analitzar i reflexionar sobre pràctiques educatives concretes amb una mirada crítica.
- Vincular el que compartirem amb les realitats de cadascú per extreure’n possibilitats de modificació, millora, canvi o consolidació.

- La globalització com a proposta de treball a les aules per comprendre el món i viure-hi de manera competencial.
- Característiques i condicions que afavoreixen el treball competencial dels sabers del currículum.
- Possibilitats del treball competencial per afavorir la inclusió de tot l’alumnat, des de la personalització dels aprenentatges.
- Ideació, disseny, plantejament, planificació i avaluació dels aprenentatges globalitzats.

Aquest grup de treball planteja espais per compartir i debatre fonaments i idees clau per treballar a les aules de manera globalitzada. A més, s'analitzarà i es reflexionarà al voltant d'històries o contextos d'aula d'ensenyament i aprenentatge a partir de les aportacions dels formadors i dels assistents, sempre fent referència a la realitat actual de les aules. Aquestes sessions ajudaran a avançar en el currículum competencial, veient les aules com espais de construcció de coneixement compartit on tothom té valor i tothom pot aprendre.

9/10/24, 13/11/24, 11/12/24, 15/01/25, 12/02/25, 12/03/25, 09/04/25 i 14/05/25 de 17:30h a 19:30h els segons dimecres de cada mes.

XERRADA sobre l’art de posar límits i la gestió dels conflictes

Moviment Educatiu del Maresme

Inscriu-te!

Lloc: Gimnàs de l’escola Montserrat Solà, Mataró
Data: Dimarts 19/11/2024
Inscripcions: Des de 2024-09-02 Fins a 2024-11-04
Preu: General 15€

Informació

Us proposem de formar part d’una xerrada sobre l’art de posar límits i la gestió dels conflictes a càrrec de Sònia Kliass.

XERRADA: sobre l’art de posar límits i la gestió

1 XERRADA sobre l’art de posar límits i la gestió dels conflictes

Us proposem de formar part d’una xerrada sobre l’art de posar límits i la gestió dels conflictes a càrrec de Sònia Kliass.
Educació infantil (0-6 anys)

A càrrec de	Sonia Kliass. És psicòloga i sempre ha treballat en l’àmbit de l’educació. Les seves referències principals són la visió pikleriana i la pedagogia Waldorf. S’ha especialitzat en el desenvolupament infantil dels 0 a 7 anys, una etapa que li fascina.
Durada	1.5 hores
Data	19/11/2024
Horari	De 17:30 a 19:00

Per què és difícil posar límits?
Quins límits necessiten a cada etapa?
Com podem trobar un equilibri entre la rigidesa i la
permissivitat?
Són incompatibles la llibertat i els límits?
Són necessaris els castics?
Què passa quan els infants no responen a l’expectativa
de l’adult?
Com podem posar els límits dins d’un marc de respecte?

Quan estan preparats per gestionar situacions de conflicte?
Com ha d’actuar l’adult quan hi ha conflicte entre els infants?
Quin model donem nosaltres perquè els infants ens puguin imitar?
Què passa amb les etiquetes de «víctima» i «agressor»?

Es tracta d’una xerrada autogestionada que caldrà subvencionar entre totes les participants,
alhora que coorganitzada pel MEM.

Si vols venir et demanem...
- Que t'inscriguis.
- Un pagament anticipat de 5€ per persona participant.

Si finalment som més persones de les que calen per cobrir la despesa, els diners es guardaran
per organitzar una altra xerrada en l’àmbit de la reflexió pedagògica.

CURS: Balla'm, creativitat i moviment a l'aula (Internivells)

Moviment Educatiu del Maresme

Inscriu-te!

Lloc: Centre Cívic Cabot i Barba
Data: El 8/11 tarda i el 9/11 matí i tarda
Inscripcions: Des de 2024-07-15 Fins a 2024-10-31
Preu: General 65€ - Socis 60€

Informació

2 sessions presencials + treball a casa
El divendres 8/11 de 18 a 20h i el dissabte 9/11 de 9h a 14h i de 16h a 19h

Curs: Balla'm, creativitat i moviment a l'aula

10 Curs: Balla'm, creativitat i moviment a l'aula

El Balla’m és una formació dirigida a docents d’infantil, primària i secundària, on es convida a posar la mirada al cos i al moviment com a eina bàsica de l’aprenentatge.

Des del cos sentim, ens relacionem, ens comuniquem i aprenem. Posem en valor l'essència de la dansa com a llenguatge psicomotriu, aprenent a valorar el nostre cos i la nostra corporalitat com a forma innata d'expressió. A través de l'experiència i la reflexió oferim eines i recursos de moviment per poder aplicar-los a les aules i en el dia a dia de l’escola.

La formació està en consonància amb els marcs curriculars actuals i el treball des del cos ens permet accentuar mecanismes com la coeducació, el respecte, l’autoestima, la cohesió o la creació col·lectiva.
Internivells

A càrrec de	Dans inVitro - Marta Dalmau Dans Invitro som un col·lectiu de persones vinculades professionalment a la dansa amb recorreguts i experiències diverses dins el sector. Des de 2014 desenvolupem projectes i accions que posen la dansa i el cos al centre, reivindicant les potencialitats de la dansa com a eina de transformació cultural, social i educativa. Treballem pel moviment i la dansa com un dret i un gaudi.
Durada	15 hores
Data	Des de 08/11/2024 fins a 09/11/2024
Horari	Tarda div i tot diss.

OBJECTIU GENERAL
Apropar la dansa a les aules perquè aquesta esdevingui una eina transversal pel desenvolupament integral de l’alumnat.

OBJECTIUS ESPECÍFICS
1.Despertar el gust pel moviment i la dansa.
2.Donar eines per utilitzar el cos i el moviment com a recurs pedagògic.
3.Reflexionar sobre l’espai que ocupa el moviment i la dansa en el dia a dia a l’escola.
4.Conèixer els components bàsics del moviment com a continguts concrets per plantejar el treball de la dansa a les aules.
5.Conèixer propostes per entomar l’avaluació/observació de la dansa a les aules.

1.El cos: el seu coneixement, les seves parts, les possibilitats motrius i la lateralitat
2.Espai: espai propi, espai extern, recorreguts en l'espai, els nivells, les direccions, els desplaçaments, l'orientació, etc.
3.Ritme: velocitats, mètrica, pulsació, el silenci.
4.Energia: qualitats de moviment i contrastos; la fluïdesa, la tensió, les textures, les imatges, etc. Creació i composició: expressió, comunicació i relació amb els altres, imaginació, dramatització, improvisació, la construcció conjunta i la cooperació.
5.Factors intrapsicològics: de caràcter efectiu, emocional, motivacional i relacional (consciència, concentració i atenció, prendre decisions, autonomia, iniciativa, respecte, confiança, escolta, exploració, expressió, comunicació no verbal, cooperació

Proposem una formació on treballar a partir de dinàmiques vivencials que alhora permetin el debat i la reflexió, tant individual com col·lectiva. Busquem promoure les relacions positives i l’aprenentatge col·laboratiu, tenint en compte la diversitat de l'alumnat docent i atenent els seus interessos.
En iniciar la formació es donarà un dossier que inclou objectius, metodologia, continguts, descripció dels recursos proposats i una bibliografia amb materials diversos.
L’objectiu final és ser capaç de reproduir a l’aula el que s'ha après, i explorar les oportunitats que ens ofereix la dansa i el moviment en el marc educatiu.

2 sessions presencials + treball a casa
El divendres 8/11 de 18 a 20h i el dissabte 9/11 de 9h a 14h i de 16h a 19h

G.T.: Reflexió i renovació pedagògica

Moviment Educatiu del Maresme

Inscriu-te!

Lloc: Moviment Educatiu del Maresme
Data: El primer dia es decidirà el calendari de sessions
Inscripcions: Des de 2024-07-15 Fins a 2024-10-31
Preu:

Informació

Grup de Treball. Gratuit

Grup de treball: Reflexió i renovació pedagògica

1 Grup de treball: Reflexió i renovació pedagògica

Grup de treball, per preparar dinàmiques, recollir experiències i cercar exemples de bones pràctiques de renovació pedagògica a centres de Catalunya. Així com valorar temes de debat i reflexió educativa, per transformar l'educació.

Aquest grup fa propostes per l'Escola d'Estiu a través de les reflexions que es fan.
Internivells

A càrrec de	Beatriz Bèrtolo Coordinadora
Durada	50 hores
Data	Des de 02/09/2024 fins a 14/07/2025
Horari	De 17:00 a 19:00

•Crear un espai de trobada als professionals de l’ensenyament que pretenen una renovació de l’escola mitjançant la formació personal, preparant conjuntament propostes educatives.

•Oferir un espai per a la reflexió, debat i formulació de propostes escolars.

•Organitzar intercanvis d'experiències, materials i estudis de recerca elaborats durant el curs.

. Replanteig de la posició de tots els agents educatius respecte a si mateixos i envers els altres, fent conscients a cadascú de les relacions que s’hi poden establir a partir de la situació en què es col·loquen.

. Organitzar els recursos de caràcter molt pràctic per a la tasca diària docent, insistint en els nous avenços proporcionats per les pissarres digitals i Internet en general.

. Aprofundint en l'efectivitat de la comunicació, incloent-hi tots els factors que hi intervenen des del llenguatge corporal fins a la complexitat de les relacions amb els altres, en totes les edats.

. Compartint noves didàctiques tot reflexionant sobre la interacció educativa afavoridora del procés d’aprenentatge en diferents contextos, tot treballant conceptes matemàtics, aprofundint en la lectura i l'escriptura, la ciència... tant a Educació Infantil com a Primària.

. Afavorint la pràctica de llengües estrangeres, insistint en la necessitat d'oferir als docents espais de practicar la llengua anglesa, en aquest cas.

Satisfacció de les persones assistents en relació al disseny i desenvolupament de l'activitat formativa i la percepció de transferibilitat.
Avaluació dels materials i/o evidències justificades del treball realitzat, creant un portafoli amb els materials més interessants per aplicar a l'aula.
Participar activament a preparar dinàmiques, recollir experiències i cercar exemples de bones pràctiques a centres de Catalunya. Així com valorar temes de debat i reflexió educativa, per transformar l'educació.

certificació Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials.
Valoració positiva dels materials i/o evidències justificades del treball realitzat.
S'avaluarà el seu aprofitament, tant per la seva participació com per la valoració de tancament.

G.T. d'Aprenentatge Cooperatiu

Moviment Educatiu del Maresme

Inscriu-te!

Lloc: Moviment Educatiu del Maresme
Data: El primer dia es decidirà el calendari de sessions
Inscripcions: Des de 2024-07-15 Fins a 2024-10-31
Preu: General 15€ - Associades 3€

Informació

El MEM és una associació sense afany de lucre i que es manté gràcies a les quotes de les persones associades, a les activitats que realitza i mitjançant la subvenció d'òrgans públics. Per tal de fer front a les despeses de manteniment i funcionament, les persones inscrites als grups de treball faran una aportació de 3€ en el cas de les persones associades i de 15€ les que no en són associades.

Grup de treball: Aprenentatge Cooperatiu

3 Grup de treball: Aprenentatge Cooperatiu

És un grup de treball d’intercanvi i de reflexió entre mestres de diferents centres d’Educació Infantil, Primària i Secundària que estan aplicant el programa CAAC d’Aprenentatge Cooperatiu com a línia d’escola per atendre la diversitat de l’alumnat des d’una perspectiva inclusiva.

Grup de treball de 30h, amb 9 sessions de 2h més 12h de treball personal per preparar unitats, lectures i dinàmiques.

Internivells

A càrrec de	Jose Ramon Lago Coordinador
Durada	30 hores
Data	Des de 02/09/2024 fins a 16/06/2025
Horari	De 18 a 20 h

1. Aprofundir en aspectes del Programa CA/AC per ensenyar a cooperar i a aprendre a treballar en equip.
2. Planificar l’aplicació d’activitats i recursos didàctics aplicant aspectes del programa CA/AC a les aules, en equips base.
3. Compartir l’aplicació pràctica de les activitats i recursos acordats i valorar les actuacions dutes a terme.
4. Valorar el funcionament del grup de treball i planificar les actuacions pel curs vinent.

1. Planificació i temporalització de les tasques a desenvolupar en el Grup de treball.
2. Concreció de recursos didàctics a posar en pràctica per a la planificació, anàlisi i millora del Programa CA/AC:
- Avaluació dels Plans de l’Equip
- Avaluació de les activitats d’aprenentatge
- Suport a l’alumnat que es troba amb més barreres per a l’aprenentatge i la participació.
- El rol del professorat
3. Valoració de les estratègies emprades per la implementació del Programa CA/AC als centres.
4. Anàlisi del treball fet, de manera cooperativa, entre els docents participants en el Grup de Treball.
5. Revisió de l’Escriptura del treball fer al llarg dels 10 anys de vida del Grup de Treball: - Participació i impacte en els centres i les persones que en formen part. - Recull dels processos de debat i acords respecte als diferents temes abordats.

1. Assistència a les sessions del Grup de Treball.
2. Identificació dels aspectes a desenvolupar al llarg del curs.
3. Implicació en la preparació i desenvolupament de les sessions.
4. Grau d’aplicació a les aules i als centres, de les activitats i recursos acordats en les diferents sessions.
5. Elaboració de materials per compartir amb la resta de persones participants en el grup de treball.
6. Millores a introduir en els tres àmbits del programa a l’aula.
7. Grau de satisfacció del treball realitzar en el si del Grup de treball.

- Participar a més del 80% de les sessions.
- Aplicar les activitats/ recursos o estratègies acordades.
- Participar en el disseny d’alguna de les sessions del Grup de Treball.
- Realitzar les valoracions del qüestionari que es passarà.

G.T. Pla Català de l'Esport i d'educació física (Internivells)

Moviment Educatiu del Maresme

Inscriu-te!

Lloc: Moviment Educatiu del Maresme
Data: Sessions un dilluns al mes.
Inscripcions: Des de 2024-07-15 Fins a 2024-10-31
Preu: General 15€ - Associats 3€

Informació

El MEM és una associació sense afany de lucre i que es manté gràcies a les quotes de les persones associades, a les activitats que realitza i mitjançant la subvenció d'òrgans públics. Per tal de fer front a les despeses de manteniment i funcionament, les persones inscrites als grups de treball fan una aportació de 3?€ en el cas de les persones associades i de 15?€ les que no en són associades.

Grup de treball: Pla Català de l'Esport i Ed.F.

5 G.T. Pla Català de l'Esport i d'educació física (Internivells)

Grup de treball de reflexió sobre la pràctica esportiva i temps de lleure actual per tal de fer un disseny d'actuacions per dur a terme a la zona del Maresme dins del Pla Català Esport a l'Escola -PCEE-, així com promoure l'intercanvi de noves tendències i metodologies esportives per fer més rica la nostra pràctica docent.

Persones destinatàries: Especialistes d'educació física

Grup de treball semipresencial. 30 h format per 10 sessions de 2 h més 10 h de treball personal
Internivells

A càrrec de	Oscar Reigosa Cabanela i Gerard Duran Buch Coordinadors
Durada	30 hores
Data	Des de 02/09/2024 fins a 16/06/2025
Horari	De 17:30 a 19:30h

- Promocionar l'activitat física i l'esport com a alternatuva de lleure, així com augmentar la participació femenina i de l'alumnat més desfavorit.
- Reflexionar sobre la pràctica esportiva de l'alumnat i cercar estratègies per millorar-ne el desenvolupament.
- Dissenyar activitats per a l'aplicació al PCEE a partir de les bones pràctiques existents.
- Optimitzar recursos materials i humans.
- Crear xarxa de centres del PCEE.
- Innovar creant i compartint nous esports i activitats per fer més rica la nostra pràctica docent.

- Disseny d'activitats per al bon desenvolupament de l'activitat esportiva.
- Trobades esportives de primària i secundària.
- Activitats i nous jocs per a la promoció de l'esport i intercanvi d'experiències relacionades amb l'educació física buscant millores metodològiques.
- Estratègies d'actuació per a la coordinació del PCEE.
- Estratègies de seguiment de l'Associació esportiva escolar de cada centre.

Activa i participativa donant veu a tothom i fent del debat i la reflexió la millor eina per treballar cooperativament. Es demana la involucració personal i dels mateixos centres en tots els esdeveniments i activitats que es preparin.

Assistència a més del 80% així com presentació del treball personal compartit al grup, recollit al site del GT

G.T. : Belluga't

Moviment Educatiu del Maresme

Inscriu-te!

Lloc: Moviment Educatiu del Maresme
Data: Sessions un dilluns al mes.
Inscripcions: Des de 2024-07-15 Fins a 2024-10-31
Preu: General 15€ - Associats 3€

Informació

El MEM és una associació sense afany de lucre i que es manté gràcies a les quotes de les persones associades, a les activitats que realitza i mitjançant la subvenció d'òrgans públics. Per tal de fer front a les despeses de manteniment i funcionament, des del curs 2021-22 les persones inscrites als grups de treball faran una aportació de 3€ en el cas de les persones associades i de 15€ les que no en són associades.

Projecte belluga't

2 Grup de treball: Projecte belluga't

Som un grup de professors de música i d'educació física de primària i secundària que fa diversos cursos que treballem per acostar les habilitats artístiques del circ i la dansa a l'escola.

Creiem que aquestes disciplines ajuden a la millora de la cohesió social als centres.

És un grup de treball de modalitat presencial i amb el compromís d’aplicació a les aules i de preparació d’exposicions del treball fet. Conjuntament, treballen un tema de circ i dansa, per tal de realitzar les unitats didàctiques conjuntament i portar-les a la pràctica.

Grup de treball semipresencial. 30 h format per 5 sessions de 3 h més 15 h de treball personal.
Internivells

A càrrec de	Cristian Almazor Coordinador
Durada	30 hores
Data	Des de 02/09/2024 fins a 16/06/2025
Horari	17:00 a 19:00

-Representar composicions artístiques amb els companys i companyes utilitzant els recursos expressius del cos i partint d’estímuls musicals, visuals o verbals.
-Utilitzar tot el repertori possible de moviment: desplaçaments, rotacions, torsions, flexions..., en les representacions artístiques.
-Fer servir amb un cert domini alguna de les disciplines de circ realitzades: equilibri, malabars, clown o acrobàcia.
-Adoptar hàbits d'aprenentatge cooperatiu i actituds de convivència

- Composició individual i col·lectiva de moviments a partir d’estímuls rítmics i musicals propis de la dansa contemporània.
- Utilització d’objectes i materials per representar accions pròpies de les disciplines circenses (equilibri, malabars, clown i acrobàcia).
- Interpretació de moviment a partir de continguts propis del circ i la dansa
- Interacció amb companys i companyes a través del llenguatge corporal propi del circ i la dansa.
- Inclusió d'alumnat amb dificultats de relació a través del moviment.

. Valoració del grau de satisfacció dels assistents / participants.
. Avaluació de l’aplicació a les aules, per part dels docents participants en el GT.
. Al llarg del curs s'aniran avaluant conjuntament la practicitat d'aquestes.

És un grup de treball de modalitat presencial i amb el compromís d’aplicació a les aules i de preparació d’exposicions del treball fet.

Caldrà participar a més del 80% de les sessions i realitzar les valoracions.

Es farà una avaluació sobre l'aprofitament i la satisfacció dels participants en el GT.

G.T.: Repensem la secundària

Moviment Educatiu del Maresme

Inscriu-te!

Lloc: Moviment Educatiu del Maresme
Data: Un dissabte al mes de 10 a 14 h
Inscripcions: Des de 2024-07-15 Fins a 2024-10-31
Preu: General 15€ - Associats 3€

Informació

El MEM és una associació sense afany de lucre i que es manté gràcies a les quotes de les persones associades, a les activitats que realitza i mitjançant la subvenció d'òrgans públics. Per tal de fer front a les despeses de manteniment i funcionament, des del curs 2021-22 les persones inscrites als grups de treball faran una aportació de 3€ en el cas de les persones associades i de 15€ les que no en són associades.

G.T.: Repensem la secundària

4 Grup de treball: Repensem la secundària

Grup de professores i professors de diverses matèries amb ganes i voluntat de reflexionar sobre pedagogia per a la secundària.

Reflexió sobre textos, visites a centres o converses amb persones que ens poden semblar inspiradors.

ESO i Batxillerat

A càrrec de	Paz Balaguer Coordinadora
Durada	30 hores
Data	Des de 02/09/2024 fins a 16/06/2025
Horari	De 10 a 14 h

1.- Reflexionar de manera conjunta sobre pràctiques pedagògiques
2.- Intercanvi d’informació, coneixements i experiències entre membres del grup de treball.
3.- Conèixer experiències que ens poden inspirar i fer reflexionar
4.- Concretar accions per aplicar algunes de les idees generades en el transcurs del grup de treball.

1.- Pedagogia i aplicació del currículum vigent.
2.- L’avaluació
3.- Àmbits vrs especialitats.
4.- Treball cooperatiu
5.- Diversitat a l’aula
6.- Treball integrat de la llengua (TIL).
7.- Projectes, com els treballem, plantejaments interdisciplinars.
8.- Creació d’un banc de recursos sobre els temes que ens inquieten.

Reflexió sobre textos, visites a centres o converses amb persones que ens poden semblar inspiradors.

1. Assistència a les sessions del Grup de Treball.
2. Identificació dels aspectes a desenvolupar al llarg del curs.
3. Implicació en la preparació i desenvolupament de les sessions.
4. Grau d’aplicació a les aules i als centres, de les activitats i recursos acordats en les diferents sessions.
5. Elaboració de materials per compartir amb la resta de persones participants en el grup de treball.
6. Millores a introduir en els tres àmbits del programa a l’aula.
7. Grau de satisfacció del treball realitzar en el si del Grup de treball.
8. Reflexió sobre textos, visites a centres o converses amb persones que ens poden semblar inspiradors.

Activitats programades