Aquest grup de treball és un espai consolidat d'intercanvi i reflexió per a mestres i professors de totes les etapes (Educació Infantil, Primària i Secundària) que estan aplicant el Programa CA/AC (Cooperar per Aprendre / Aprendre a Cooperar) com a línia estratègica del seu centre per atendre la diversitat de l'alumnat des d'una perspectiva inclusiva. Durant deu anys de trajectòria, el grup ha esdevingut un referent en l'aprofundiment de l'Aprenentatge Cooperatiu, fomentant la cohesió entre el professorat i la millora contínua de la pràctica educativa.
Fonamentació i Racionalitat:
Inclusió i Atenció a la Diversitat: L'Aprenentatge Cooperatiu es fonamenta en la convicció que tots els alumnes poden aprendre i contribuir al grup, fomentant la interdependència positiva i la participació activa de cadascun, independentment de les seves capacitats i ritmes.
Millora de la Convivència: La implementació del Programa CA/AC contribueix significativament a la millora del clima d'aula i del centre, promovent valors com el respecte, la responsabilitat compartida i la resolució pacífica de conflictes.
Desenvolupament de Competències Clau: L'Aprenentatge Cooperatiu no només millora els resultats acadèmics, sinó que també desenvolupa competències socials, emocionals i cognitives essencials per a la vida en societat.
Visió Col·legiada i Experiència Acumulada: El grup de treball aprofita l'experiència acumulada al llarg de deu anys, així com el coneixement col·lectiu dels participants, per oferir un espai de resolució de dubtes, compartició de bones pràctiques i innovació.
Internivells
En finalitzar el grup de treball, els participants seran capaços de:
Aprofundir en els fonaments teòrics i pràctics del Programa CA/AC per ensenyar a cooperar i a aprendre a treballar en equip, amb èmfasi en la interdependència positiva.
Planificar i implementar activitats i recursos didàctics basats en l'Aprenentatge Cooperatiu, adaptant-los a les necessitats i característiques dels diferents nivells educatius (Infantil, Primària i Secundària).
Avaluar i millorar contínuament les estratègies emprades per a la implementació efectiva del Programa CA/AC als seus centres, identificant fortaleses i àrees de millora.
Analitzar de manera crítica el treball realitzat, de forma cooperativa, entre els docents participants en el Grup de Treball, promovent la reflexió sobre el procés d'aprenentatge entre iguals.
Revisar i documentar els aprenentatges i els processos de debat del grup al llarg dels seus 10 anys de trajectòria, recollint l'impacte en els centres i les persones que hi formen part, i sistematitzant els acords respecte als diferents temes abordats.
Dissenyar, de manera col·laborativa, sessions de formació o dinamització per a la resta de participants, demostrant la transferència de coneixements i la capacitat de lideratge.
Els continguts del grup de treball s'estructuraran al voltant dels següents eixos, amb una perspectiva pràctica i reflexiva:
Fonaments de l'Aprenentatge Cooperatiu:
-Principis bàsics del Programa CA/AC (interdependència positiva, interacció promotora, responsabilitat individual, habilitats interpersonals, processament grupal).
-Rol del docent i de l'alumnat en entorns cooperatius.
-Diferenciació entre grup cooperatiu i grup de treball.
Disseny i Aplicació d'Activitats Cooperatives:
-Estructura d'activitats d'Aprenentatge Cooperatiu per a les diferents àrees i etapes educatives.
-Gestió de l'aula i distribució de l'alumnat en grups cooperatius.
-Recursos i materials per fomentar el treball en equip.
Avaluació i Seguiment del Programa CA/AC:
-Indicadors d'avaluació de la implementació del Programa CA/AC al centre i a l'aula.
-Eines per al seguiment del progrés dels grups cooperatius i individuals.
-Estratègies per a la resolució de conflictes en entorns cooperatius.
Anàlisi de l'Impacte i la Trajectòria del Grup:
-Revisió dels aspectes clau i reptes superats en els 10 anys de vida del Grup de Treball.
-Recull de bones pràctiques i estratègies exitoses implementades pels participants.
-Debat sobre els aspectes a millorar i desenvolupar en el futur del programa.
Desenvolupament d'Habilitats Metacognitives i Socioemocionals:
-Estratègies per a la promoció de la metacognició en el treball cooperatiu.
-Foment de la intel·ligència emocional i les habilitats socials a través de les dinàmiques cooperatives.
La metodologia del grup de treball serà altament participativa, reflexiva i orientada a la pràctica, combinant: sessions Presencials: 9 sessions de 2 hores cadascuna, dedicades a l'aprofundiment teòric, el debat, l'anàlisi de casos pràctics i la planificació d'activitats i recursos.
Treball Personal: 12 hores dedicades a la preparació de propostes didàctiques, lectures complementàries, reflexió sobre la pràctica a l'aula i l'elaboració de materials per compartir.
Intercanvi d'Experiències: Es promourà la compartició de pràctiques, reptes i èxits en la implementació del Programa CA/AC als centres.
Anàlisi i Revisió: S'analitzaran els processos de debat i els acords aconseguits al llarg dels 10 anys de vida del grup, així com l'impacte en els centres i les persones participants.
Co-creació i Disseny: Els participants dissenyaran, de manera cooperativa, activitats i recursos didàctics que apliquin els principis de l'Aprenentatge Cooperatiu per a l'aula.
Persones destinatàries Docents d'Educació Infantil, Primària i Secundària que estiguin aplicant el Programa CA/AC (Cooperar per Aprendre / Aprendre a Cooperar)en els seus centres. És especialment rellevant per a aquells que busquen aprofundir en la inclusió i l'atenció a la diversitat.
Les dates del GT d'A. Cooperatiu: 15 setembre (Presencial) , 13 d’octubre (Online), 17 de novembre (Online), 12 de gener (online), 9 de febrer (Presencial) , 9 de març (Online), 27 d’abril (Online), 11 de maig (Online) i 15 de juny (Presencial)
Activitat reconeguda en resolució de data 17/09/2025 pel Departament d'Educació en virtut de l'Ordre ENS/248/2012 (DOGC 6205 de 3 de setembre de 2012).